Завдання 

Завдання дають можливість викладачеві визначити роботу, яку студенти повинні виконати в електронному вигляді й переслати на сервер, через електронну пошту на скриньку викладача або відповісти на питання онлайн (в реальному часі) безпосередньо на сервері.

Існують різні типи завдань.

-        Відповідь зовні сайту

-        Відповідь у вигляді файлу

-        Відповідь оn-line

Цей модуль включає засоби, що забезпечують можливість виставляння оцінок, коментарів, та їх переховування.

Анкета

     Анкета    - цей модуль пропонує ряд перевірених інструментів необхідних для проведення анкетування, які можуть бути корисні в оцінці і стимулюванні процесу навчання в середовищі on-line.

-   Вбудовані дослідження (СOLLES, АТТLS) аналізу он-лайн-класів.

-   Завжди доступні звіти по дослідженнях. Дані можна зберегти у вигляді Ехсеl-таблиць чи СSV текстового файлу.

-   Студенту надсилається відгук на результати його дослідження порівняно з результатом класу.

У даний момент Moodle пропонує не тільки певні типи анкет (наступні версії дають можливість створення власних). Служать вони для ідентифікації трендів, які можуть з'явитися серед учасників курсу. Це:

COLLES (Constructivist On-Line Learning Environment Survey) - Анкета на тему конструктивістського середовища навчання on-line

             ATTLS (Attitudes to Thinking and Learning Survey) - Анкета на тему підходу до процесів мислення і навчання (містить 20 питань, при чому відповіді не впливають на результати навчання)

Тести

Цей модуль MOODLE дає можливість викладачу створювати і задавати тести у формі quiz що містять питання з кількома варіантами відповіді, питань типу Так/Ні, питань, що вимагають подання коротких відповідей тощо. Тести можуть допускати кілька спроб подання відповіді. Кожна проба автоматично перевіряється і викладач може ухвалювати рішення, подати свій коментар або правильний варіант відповіді. Цей модуль включає і пропонує інструменти, що створюють можливість оцінювання. Також  модуль Тести можна охарактеризувати:

-    Викладачі можуть визначати базу даних питань для використання у різних тестах.

- Тести можуть зберігатися у категоріях (тематичних папках) для полегшення доступу, і ці категорії можуть бути доступними для будь-якого курсу на сайті.

- Тести автоматичне оцінюються і переоцінюються, якщо питання змінюються.

- Тести передбачають відповідати на питання за посередництвом робочого вікна певний час, по закінченні якого доступу до них немає.

-  На вимогу викладачів тести можуть проводитися багаторазово, у них можуть показуватися правильні відповіді.

-   Тестові питання і відповіді можуть бути рандомізовані для захисту від списування. Тести підтримують НТМL, малюнки та інші мультимедійні об'єкти.

-  Тестові питання можуть бути імпортовані із зовнішнього текстового файлу. Кількість спроб проходження тестів може бути обмеженою.

-    Існують питання з багатьма правильними відповідями.

-    Питання, що потребують короткої відповіді (слово чи фразу).

-    Питання Так/Ні.

-    Випадкові питання.

-    Питання на поєднання.

-    Нумеровані питання.

-    Питання із вбудованими відповідями (у фрагменті тексту).

    Може бути вбудований описовий текст і графіка.

    Тести, в яких є закриті питання, - негайно що перевіряються системою курсів, викладач опціонально може надати можливість студенту перегляд своїх результатів негайно ж після виконання тесту з переліком правильних і неправильних відповідей.

     Дуже придатна галузь тестування через Інтернет - можливість виконання тесту кілька разів, напр. перед, в часі і після уроку (курсу), завдяки чому як студент так і викладач можуть стежити прогрес в навчанні.